성남성범죄변호사 SK텔레콤(SKT)이 에이전트형 작업 능력을 강화한 차세대 인공지능(AI) 모델 ‘에이닷엑스 케이투(A.X K2)’를 공개했다. 내달 독자 AI 파운데이션 모델 2차 평가를 앞두고 참가 기업들의 ‘현장형 AI’ 출시 움직임이 빨라지고 있다.
SKT는 29일 자체 개발한 AI 파운데이션 모델 ‘에이닷엑스 케이투’를 오픈소스 커뮤니티 허깅페이스에 공개했다. 매개변수 6880억개 규모로 수학·과학 추론과 한국 관련 지식, 긴 글 이해 능력을 강화한 것이 특징이다.
에이닷엑스 케이투는 케이원 대비 국내외 14개 벤치마크 평균 점수가 32.2%포인트 높아졌다. 특히 장문 이해와 에이전트 관련 평가에서 성능 향상이 두드러졌다. 알리바바 큐원 3.5·딥시크 V4 플래시·키미 K-2.6 등 중국 주요 오픈소스 범용 모델과 비슷한 성능을 보였다고 SKT는 설명했다.
SKT는 이번 모델을 ‘산업별 특화 AI’로 발전시켜나갈 계획이다. 현장에서 데이터를 수집해 학습하고, 직접 문제 해결까지 수행하는 AI 모델을 구축하겠다는 것이다.
우선 철강업체 KG스틸·자동차부품사 코넥의 제조현장에 특화 AI 에이전트를 배치하는 실증사업을 추진한다. 또 육해공군과 해병대 산하 부대에서 활용할 국방 AI 모델도 본격 배치에 나선다.
이처럼 내달 정부의 ‘독자 파운데이션 모델 2차 평가’ 결과 발표를 앞두고 참여 기업들이 잇따라 모델을 선보였다. 이번 경합에서는 일반 국민이 모델을 직접 사용해보고 평가하는 단계가 추가된다.
앞서 LG AI연구원은 스스로 업무 계획을 세우고 필요한 도구를 활용하는 에이전트 능력을 중심으로 AI 모델 고도화에 착수했다. ‘K-엑사원’의 경우 이전 모델보다 지시 이행 등 평가 지표에서 30%포인트 가까운 성능 향상을 기록했다.
지난 20일 앤디 버넘이 영국 총리로 취임했다. 첫 연설에서 그는 “영국 정치에서 40년 만에 가장 큰 변화의 순간을 만들겠다”고 했다. 장기적인 계획은 좀 더 시간이 걸리겠지만, 당장 국민에게 ‘숨 쉴 틈’을 만들어주겠다며 생활 물가 문제를 최우선으로 해결하겠다고 약속했다.
맨체스터 시장이던 버넘을 단숨에 수도 런던으로 데려온 것은 버스였다. 물리적으로 그가 이용한 교통수단이 아니라, 시장으로 재임하며 마거릿 대처 정부 시절 민영화된 버스 시스템을 공공 통제 아래로 되돌린 업적을 말한다. 그는 버스 회사의 반발과 법적 대응을 이겨내고 지방정부가 버스 운영을 통제하는 ‘비 네트워크(Bee Network)’ 개혁을 완수했다.
총리 취임 직후 그는 내년 1월부터 편도 버스 요금 상한을 3파운드에서 2파운드로 낮추는 조치를 전국적으로 도입했다. 맨체스터 시장 시절 버넘은 일을 위해, 가족을 돌보기 위해, 진료 예약 시간에 맞추어 가기 위해 대중교통이 필요한 사람에 주목했다. 이념이 아니라, 버스 요금이 부담스러운 사람, 정시 버스 운영이 절실한 사람에 관해 얘기했다.
대서양 건너에도 같은 언어를 쓰는 정치인, 뉴욕시장 조란 맘다니가 있다. 그 역시 무료 버스가 대표 공약이었고, 선거운동 내내 ‘감당할 수 있는(affordable)’ 임대료, 공공요금, 장바구니 물가를 내세웠다. 그 단어들이 그의 정치였다.
민주사회주의자를 자처하는 그는 시장 취임 후 임대료 안정화 대상 아파트 약 100만호에 대한 임대료 동결, 주된 거주지로 사용하지 않는 고가의 세컨드 하우스에 대한 과세안을 관철했다. 맘다니의 영향력은 뉴욕을 넘어 연방 정치권으로 확장되는 추세다. 중간선거 후보자를 선출하기 위한 민주당 경선에서 그가 지원한 진보 성향 후보 3인이 당 주류가 지지한 후보를 모두 꺾는 이변을 연출했다.
정치의 좌표가 여기 있다. 정치적 양극화가 심화된 것처럼 보이지만 사실 유권자는 진보와 보수라는 도식에 고정되어 있지 않다. 2016년 미국 대선 경선에서 샌더스를 지지한 유권자 상당수가 본선에서 트럼프 지지로 이탈했다는 분석이 이를 시사한다. 어느 나라든 주도적 정당이 있고 정당과 유권자의 정렬이 단기간에 흐트러지지 않지만, 선거 승부는 이념의 좌표가 아니라 생활의 좌표에서 갈렸다.
정치에서 이념과 가치가 무의미하게 되었다는 뜻은 아니다. 맘다니가 트럼프와 회동하며 생활비 의제에 대한 인식을 공유했다 하더라도 그에 대한 처방과 대응은 다르다. 정치는 누구의 비용을 줄이고 그 부담을 누구에게 지울지 결정하는 가치 판단의 문제다. 하지만 제대로 된 논쟁이 되려면 구체적 언어로 문제를 인정하고 해결에 나서야 한다. 버넘의 2파운드 버스, 맘다니의 무료 버스는 시민이 겪는 문제를 생활의 언어와 구체적 수치로 제시했기 때문에 가치가 있다.
정치인의 말이 곧 결과는 아니다. 버넘의 다우닝가 10번지 입성은 국민의 선택이 아니라 노동당 대표 교체의 결과였고, 맨체스터 시장 때처럼 성과를 내는 것이 아니라 이전 총리들처럼 현실의 한계에 좌절할 수도 있다. 맘다니의 무료 버스는 아직 시행되지 못했고, 이달 8일 구체적인 버스 계획을 뉴욕주지사와 공동으로 내놓았지만 ‘빠른 버스, 더 나은 서비스’를 제시했을 뿐 ‘무료’는 빠져 있었다.
정치인이 생활의 언어, 구체적 수치로 말한다는 것은 그만큼 결과를 놓고 논쟁·검증할 지점이 많아진다는 뜻이다. 반대로 이념의 언어, 진영의 수사에는 애초부터 검증할 대상이 없다. 각자가 국민 전체의 대표자이자 헌법기관인 국회의원을 ‘친○’ ‘반○’으로 분류하는 일, 과거 어느 대통령의 적통을 두고 싸우는 행태, 나만이 끝까지 대통령을 지킬 사람이라는 열변은 검증할 수도 없고 그런 말을 한 정치인이 책임을 질 리는 더더욱 없다.
대다수 유권자, 특히 선거 때면 모든 정당이 목을 매는 ‘중도’ 유권자는 그런 말뿐인 말에서 떠난 지 오래인데, 정치는 여전히 거기 매달려 있는 것 같다. 그러는 사이 사람들은 정치가 삶과 무관하다는 것을 체감하고, 그렇게 민주주의에 대한 냉소는 만들어진다. 당장의 권력을 위해 그걸 더욱 거센 진영의 언어로 덮으려 할 때 정치는 한 번 더 멀어진다.
버넘의 2파운드는 이념의 승리가 아니다. 버스 요금을 감당하기 어려운 사람이 있었고, 이를 인식하고 어디서 재원을 끌어올지 궁리해서 해결했을 뿐이다. 정치가 역할을 하는 방법은 그 사례에서 찾을 수 있을 것이다.
배재고 야구부의 5·18 조롱 응원으로 여론이 들끓었던 것이 딱 한 달 전이다. 이후 상황은 모두가 아는 대로다. 광주제일고의 항의서한 전달과 배재고의 전국대회 6개월 출전정지 징계, 배재고 구성원들의 광주 단체 방문 사과와 화해의 악수, 교육감까지 동행한 5·18 민주묘지 참배, 그 이튿날 광주제일고의 징계 재검토 요청까지. 이 많은 일이 신속하고 ‘깔끔하게’(어른들의 시각에서는) 정리됐다. 마치 아무 일도 없었다는 듯. 그러나 위험은 잠복 중으로 보인다. 언제든 터질 수 있는 휴화산의 마그마처럼.
교육당국은 분주하게 움직이고 있다. 국가교육위원회(국교위)는 지난주 학교시민교육과 관련한 온·오프라인 토론회를 세 차례 개최했다. 현장토론회에서는 지난해 12월 민주시민교육 특별위원회 구성 후 6개월간 논의된 ‘학교시민교육 국가 기본원칙’이 발표됐다. 주요 내용은 옳고 그름이 분명한 사안은 명확하게 교육하되, 사회적으로 견해가 갈리는 사안은 교사의 정치적 중립성을 유지한 채 다양한 관점을 제시하고 토론하도록 한 것이다.
배재고 사태 한 달…표면상 일단락위험은 잠복 중, 언제건 터질 수 있어우리 공동체의 중요 과제 ‘혐오 극복’체험·소통·공감이 시민교육의 핵심
서울특별시교육청도 최근 정규 교육과정과 연계한 토론·숙의 교육 체계를 마련한다는 방침 아래 교육감이 승인하는 민주시민교육 과목 인정교과서 개발에 나섰다.
현장에서는 이런 움직임에 대부분 싸늘하고 회의적인 시선을 보내고 있다.
“안타까운 건 이걸 교육의 문제로 생각하시는 것 같은데, 교육을 안 해서가 아니잖아요. 5·18에 관해 배우고 시험문제 나오면 다 맞추는데 혐오는 계속되고 있잖아요.”
청소년 독립언론 ‘토끼풀’의 문성호 편집장은 필자와 통화하며 한숨을 푹 쉬었다.
지난달 ‘토끼풀’ 창간 2주년을 맞아 주요 기사를 묶어 펴낸 책 <공부나 하라고요? 세상이 이 모양인데> 제목은 청소년들의 현실을 직관적으로 드러낸다. 학생의 본분은 공부라며 이들의 목소리를 무시하는 사회를 향한 항변이다. 이들은 청소년이 사회 구성원으로 당당히 자리매김해 더 이상 청소년 언론이 필요하지 않은 세상이 되길 바란다고 했다. 국교위 민주시민교육 특위가 출범할 때 이미 일부 교육단체에서는 청소년이 배제돼 민주시민교육 정책 구상이 겉돌 것이라는 논평을 내놓기도 했다.
전문가들도 비슷한 우려를 나타냈다. 이혜정 교수(경인교대 교육학과)는 9년 전 ‘교실이 혐오의 배양지’라는 언론사 기획 기사까지 나왔음에도 10년 가까운 시간 동안 우리 사회가 혐오·차별 현상에 대응하는 노력을 적극적으로 하지 않은 결과가 배재고 사태로 나타났다면서, 한강 작가의 말처럼 ‘배재고 사태’는 우리에게 어떤 신호를 주고 있고, 이를 방관하면 10년 후 우리는 더 비극적인 상황을 마주하게 될 것이라고 내다봤다. 이 교수는 교육을 추가하는 방식은 효과가 크지 않다는 걸 교사들은 이미 안다고 했다. 혐오와 배제의 문제가 삶에 와닿게 체험될 수 있어야 한다며 교육 내용이 문제가 아니라 학교가 차별과 혐오를 용인하지 않는 공간이 되는 것이 중요하다고 했다.
아이들을 기계처럼 생각해 뭔가를 투입하고 실험하려 하기보다 관계성을 생각하고 상호 소통하는 법을 배우는 것이 민주주의 교육의 핵심이 돼야 한다.
학교 역사동아리 ‘피스메이커스’의 아이들과 함께 ‘누군가의 아픔은 놀이가 될 수 없다’는 민주인권 캠페인을 준비한 경기도 영성중학교 이종관 교사도 “가르치려는 교육은 효과가 없다”고 했다. 어른의 훈계 대신 또래의 언어로, 금지 대신 체험으로 가자고 생각했고, 캠페인 부스는 그렇게 아이들 손에서 만들어졌다. “솔직히 ‘존중하자’ 이러면 애들 다 도망가요. 그래서 게임처럼 만들었어요.”(기획 참여 학생) 이 교사는 마음 놓고 이런 교육활동을 하고, 이런 일로 공격당하며 조롱당하지 않도록 교육당국이 보호방안을 만들어달라고 당부했다.
“성인 중심 관점이 아닌 학생들 중심으로 바라봐야 한다.”(정근식 교육감, 7월22일 비전선포 기자회견) “학교시민교육 강화가 구호에 머물지 않으려면 교육 현장의 장애를 걷어내고 실행 원칙을 세워야 한다.”(차정인 국가교육위원장, 7월23일 학교시민교육 토론회) 제발 현장에서 원하는 이대로 해달라. 다만 너무 많은 시간이 가기 전에. 지금도 약한 틈새마다 혐오가 자라고 있다.

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